οδηγός ανακύκλωσης                                                                                   

 Χαρτί - πλαστικό - γυαλί - αλουμίνιο - λευκοσίδηρο - λαμπτήρες - ηλεκτρικές & ηλεκτρονικές συσκευές - τηγανέλαια - ορυκτέλαια - φάρμακα - ρούχα - μέταλλα - αυτοκίνητα - ελαστικά - μελάνια - μπαταρίες - συσσωρευτές - καταλύτες.

Ανακύκλωση, ένας θησαυρός στα σκουπίδια
Τουλάχιστον 500 κιλά σκουπιδιών παράγουμε ετησίως ο καθένας. Πάνω από το 90% από αυτά μπορεί να ανακυκλωθεί σε χρήσιμες πρώτες ύλες.
Ανακύκλωση είναι η επανεπεξεργασία απορριμμάτων, σε νέα προϊόντα.

Με την ανακύκλωση:
- Μειώνονται τα απορρίμματα και τα προβλήματα διαχείρισής τους.
- Εξοικονομούνται ενέργεια και φυσικοί πόροι, ξαναβάζοντας στο ρεύμα παραγωγής τα υλικά.
- Μειώνεται η ρύπανση της ατμόσφαιρας, η μόλυνση του εδάφους και των υπόγειων υδάτων.
- Δημιουργούνται νέες θέσεις εργασίας

Ανακυκλώνουμε σωστά στους μπλε κάδους
Χαρτί: Χάρτινες συσκευασίες και χαρτοκιβώτια, χαρτοσακούλες, συσκευασίες τύπου τετραπάκ, εφημερίδες, βιβλία, περιοδικά κ.α.
Δεν ανακυκλώνουμε, χαρτοπετσέτες, χαρτομάντιλα, χαρτιά υγείας, μικρά χαρτάκια, εισιτήρια και σκισμένες σελίδες, βρεγμένα ή λαδωμένα χαρτιά.

Πλαστικό: Πλαστικές συσκευασίες από π.χ. μπουκάλια νερού, αναψυκτικά, τρόφιμα, είδη καθαρισμού.  Όλα τα πλαστικά είδη, πλαστικές θήκες, πλαστικές σακούλες και σακουλάκια, κ.α.
Δεν ανακυκλώνονται οι βιοδιασπώμενες ή φωτοδιασπώμενες σακούλες, καλαμάκια, πλαστικά μαχαιροπίρουνα, αφρολέξ, φελιζόλ, συσκευασίες από τοξικά υλικά (ορυκτέλαια, εντομοκτόνα).

Αλουμίνιο. Συσκευασίες από αλουμίνιο π.χ. κουτάκια από αναψυκτικά, μπύρες κ.α
Δεν ανακυκλώνονται τα αλουμινόχαρτα

Λευκοσίδηρο. Λευκοσιδηρές συσκευασίες από π.χ. γάλατα εβαπορέ, κονσέρβες, ζωοτροφές, τοματοπολτό, μεταλλικά ταψάκια κλπ.

Γυαλί. Γυάλινες συσκευασίες από π.χ. νερά, γάλατα, χυμούς, αναψυκτικά, αλκοολούχα ποτά, αρώματα, χυμούς, φάρμακα, βαζάκια τροφίμων κ.α.                                                                           

Δεν ανακυκλώνουμε σπασμένα γυαλιά, μπουκάλια, τζάμια ή καθρέφτες, κεραμικά, πήλινα.
Για το γυαλί εχουν τοποθετηθεί σε πολλούς Δήμους ειδικοί κάδοι (καμπάνες).

Δεν ανακυκλώνουμε στους μπλε κάδους:
Τα υλικά που ανήκουν σε άλλα συστήματα ανακύκλωσης: μπαταρίες, ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές, ελαστικά, φάρμακα, μελάνια, λαμπτήρες κ.α

Λάθη που κάνουμε στην ανακύκλωση:
Ογκώδη αντικείμενα: Πρέπει να τσακίζουμε τα χαρτόκουτα και να συμπιέζουμε τα πλαστικά μπουκάλια του νερού.
Βρώμικες συσκευασίες: Μπουκάλια με υγρά, συσκευασίες έτοιμου φαγητού που είναι γεμάτες λάδια και λίπη, αυξάνουν το μικροβιακό φορτίο στα εργοστάσια διαλογής και εκθέτουν σε κίνδυνο τους εργαζόμενους.  Κάνουμε ένα μικρό ξέπλυμα ή ένα απλό σκούπισμα.
Ελλιπής διαχωρισμός: Διαχωρίζουμε τα υλικά π.χ. όταν υπάρχει χαρτί ενωμένο με πλαστικό.
Στα γυάλινα μπουκάλια  βγάζουμε τα πλαστικά ή μεταλλικά καπάκια
Σφιχτοδεμένες σακούλες: Για εύκολη διαλογή πρέπει τα σκουπίδια να είναι χύμα. 
Κλείνουμε ξανά τους κάδους, για να προστατεύσουμε τα ανακυκλώσιμα υλικά από τη βροχή.

Στα Κέντρα Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών τα υλικά διαχωρίζονται, συμπιέζονται, δεματοποιούνται και προωθούνται στις αντίστοιχες βιομηχανίες για αξιοποίηση τους. 

Πλαστικά καπάκια
Τα πλαστικά καπάκια από μπουκάλια νερού, αναψυκτικών απορυπαντικών κλπ. αποτελούνται από συμπυκνωμένο πλαστικό, δεν έχουν όγκο και ανακυκλώνονται εύκολα.
Που ανακυκλώνουμε: Διάφορα σχολεία και κοινωνικοί φορείς τα συγκεντρώνουν, διαθέτοντας το ανταποδοτικό όφελος σε κοινωφελείς δράσεις.

Ηλεκτρικές & Ηλεκτρονικές συσκευές
Όλες οι συσκευές που λειτουργούν με ηλεκτρικό ρεύμα
Οι συσκευές αποσυναρμολογούνται σε ειδικές μονάδες, απομακρύνονται οι βλαβερές ουσίες, κάποια αξιοποιήσιμα μέρη τους διοχετεύονται στην αγορά και τα υπόλοιπα στην ανακύκλωση.    
Α. Μεγάλες (ογκώδεις) συσκευές: Τηλεφωνoύμε στην υπηρεσία του Δήμου μας. Το κατάστημα που αγοράζουμε νέα συσκευή, είναι υποχρεωμένο να παραλάβει την παλιά για ανακύκλωση.
Β. Μικρές συσκευές: Μεταφέρουμε τη μικροσυσκευή σε ένα από τα σημεία της περιοχής μας που υπάρχουν κάδοι της εταιρείας «Ανακύκλωση Συσκευών»   www.electrocycle.gr  

Λαμπτήρες   
Οι λαμπτήρες και τα φωτιστικά μας μπορούν να ανακυκλωθούν υπεύθυνα, συστηματικά και αποτελεσματικά, έως και 98%, εύκολα και δωρεάν!
Ανακυκλώνονται λαμπτήρες φθορισμού (οικονομίας), λαμπτήρες LED παντός τύπου.
Δεν ανακυκλώνονται οι κοινοί λαμπτήρες πυρακτώσεως και αλογόνου.

Οι λαμπτήρες προωθούνται σε ειδικές βιομηχανίες ανακύκλωσης και από αυτούς προκύπτουν ΓΥΑΛΙ -  ΜΕΤΑΛΛΑ - ΠΟΥΔΡΑ ΦΘΟΡΙΣΜΟΥ – ΥΔΡΑΡΓΥΡΟΣ τα οποία επαναχρησιμοποιούνται.
Προσοχή. Πολλοί από τους λαμπτήρες οικονομίας περιέχουν υδράργυρο. Κρατάμε τους λαμπτήρες από την πλαστική βάση τους και όχι από το γυάλινο κάλυμμα.  
Σε περίπτωση που σπάσει: Αερίζουμε το χώρο, μαζεύουμε τα υπολείμματα με γάντια. Δεν χρησιμοποιούμε ηλεκτρική σκούπα γιατί ο υδράργυρος  θα απλωθεί σε ολόκληρο το χώρο.
Που ανακυκλώνουμε: Στους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης λαμπτήρων της Φωτοκύκλωσης Α.Ε  http://www.fotokiklosi.gr

Τηγανέλαιο
ΔΕΝ το πετάµε στην: - αποχέτευση γιατί τη βουλώνει, - στα σκουπίδια γιατί τα κάνει εύφλεκτα.
- στη θάλασσα γιατί διώχνει πλαγκτόν και ψάρια, - στην ύπαιθρο γιατί µολύνει τη φύση.
Ανακυκλώνουμε: σπορέλαια (ηλιέλαιο, αραβοσιτέλαιο, βαμβακέλαιο), ελαιόλαδο, πυρηνέλαιο.
Το χρησιµοποιηµένο λάδι μετατρέπεται σε προϊόν σαπωνοποιίας ή χρησιμοποιείται στην παραγωγή βιοκαυσίμων (βιοντίζελ) και βιολιπαντικών
Που ανακυκλώνουμε: Αναζητείστε στη περιοχή σας κάδους ανακύκλωσης.   

Ορυκτέλαια - λιπαντικά και οι συσκευασίες τους
Τα χημικά στοιχεία και οι ενώσεις που περιέχονται είναι επικίνδυνα (καρκινογόνα) για το φυσικό περιβάλλον και την υγεία μας. Χρησιμοποιούνται επίσης παράνομα ως καύσιμα σε βιοτεχνίες, σπίτια, θερμοκήπια. Ανακυκλώνονται παράγοντας νέο ορυκτέλαιο.
Που ανακυκλώνουμε: Αφήνουμε τα παλιά λάδια και τις συσκευασίες τους σε συνεργεία αυτοκινήτων που συνεργάζονται με αδειοδοτημένους φορείς παραλαβής ορυκτελαίων.

Μπαταρίες

Είναι ιδιαίτερα τοξικές διότι περιέχουν καρκινογόνα βαρέα μέταλλα όπως μόλυβδο, υδράργυρο ή κάδμιο και διαβρωτικά οξέα. Αν τις πετάξουμε θα καταλήξουν στις χωματερές, από εκεί στον υδροφόρο ορίζοντα και μπορεί να τα ξαναβρούμε στο πιάτο ή στο ποτήρι μας.

Αν ανακυκλωθούν χρησιμοποιούνται για την παραγωγή νέων μπαταριών ή άλλων προϊόντων.

Που ανακυκλώνουμε: Στους ειδικούς κάδους συλλογής μπαταριών της «ΑΦΗΣ»  www.afis.gr .

Συσσωρευτές
Περιέχουν τοξικές και καρκινογόνες ουσίες όπως μόλυβδο, θειικό οξύ κ.α.
Σύμφωνα με το νόμο δεν επιτρέπεται η εγκατάλειψη τους στο περιβάλλον, αλλά επιβάλλεται η παράδοση τους στα σημεία πώλησης.
Που ανακυκλώνουμε: Στα ηλεκτρολογεία αυτοκινήτων που έχουν ειδικούς κάδους συλλογής.

Καταλύτες

Οι καταλύτες έχουν χαρακτηριστεί "στερεά απόβλητα". Τα συνεργεία αυτοκινήτων πρέπει να παραδίδουν τους καταλύτες σε αδειοδοτημένες εταιρείες διαχείρισης όπου σε υψικαμίνους γίνεται  επαναπόκτηση των ευγενών μετάλλων ώστε να επαναχρησιμοποιηθούν. 

Μελάνια εκτυπωτών
Ανακυκλώνοντας τα άδεια δοχεία μελανιών, συμβάλλουμε στην προστασία του περιβάλλοντος και εξοικονομούμε χρήματα.

Γίνεται ανακατασκευή και επαναχρησιμοποίηση των άδειων κεφαλών και δοχείων για inkjet και laser εκτυπωτές, για φωτοτυπικά μηχανήματα και για συσκευές τηλεομοιοτυπίας (fax).

Αναζητείστε εταιρείες ανακύκλωσης μελανιών στη περιοχή σας

Μέταλλα
Με την ανακύκλωση τα μέταλλα επανέρχονται στην αρχική τους μορφή. 
Σίδηρος, Ανοξείδωτα, Μαντέμι, Μπρούτζος, Χαλκός (παλιά αντικείμενα, σκεύη, υδραυλικά κ.α.), Αλουμίνιο (κουφώματα, σκεύη, συσκευασίες κ.α.), Μόλυβδο (υδραυλικά κ.α).

Αναζητείστε τις εταιρείες ανακύκλωσης μετάλλων στη περιοχή σας

Παλιά αυτοκίνητα

Τα εγκαταλελειμμένα αυτοκίνητα αποτελούν απόβλητα που ρυπαίνουν το περιβάλλον.

Η ανακύκλωση αυτοκινήτων γίνεται στην Ελλάδα, από την «Εναλλακτική Διαχείριση Οχημάτων Ελλάδος»  www.edoe.gr/ . Σε ειδικές μονάδες αφαιρούνται τα τοξικά υγρά και στερεά. Ορισμένα μέρη τους χρησιμοποιούνται ως μεταχειρισμένα ανταλλακτικά, ενώ άλλα ανακυκλώνονται.
Η διαγραφή του οχήματος γίνεται μόνο αν παραδοθούν σε νόμιμη μονάδα με το σήμα της ΕΔΟΕ.

Ελαστικά 
Τα ελαστικά κατασκευάζονται από φυσικό και συνθετικό καουτσούκ.
Περιέχουν χάλυβα, λινά, οξείδιο ψευδαργύρου, θείο και διάφορες άλλες οργανικές ουσίες. 
 Δεν επιτρέπεται να πετάγονται στο περιβάλλον ή στα σκουπίδια και δεν πρέπει να καίγονται. 
Τα ελαστικά μετά τη χρήση τους είτε αναγομώνονται και επαναχρησιμοποιούνται, είτε παραδίδονται για κοπή, κοκκοποίηση και χρήση ως πρόσθετων σε ασφαλτοτάπητες.
Που ανακυκλώνουμε: Σε όλα τα καταστήματα ελαστικών.

Οργανικά απορρίμματα, κομποστοποίηση
Η κομποστοποίηση είναι μια φυσική διαδικασία που μετατρέπει τα οργανικά υλικά (φύλλα, κλαδιά, χόρτα, λαχανικά, φρούτα, αποφάγια, χαρτί, υπολείμματα καφέ ) σε κομπόστ ή χούμους ή εδαφοβελτιωτικό, τέλειο λίπασμα για τον κήπο μας.  Υπάρχουν ειδικοί κάδοι για κάθε περίπτωση. Τα βακτήρια, οι μύκητες και άλλα μικρόβια είναι οι «εργάτες» της κομποστοποίησης. 

 
Κλαδιά
Οι Δήμοι της περιοχής πρέπει να πάρουν πρωτοβουλίες για αξιοποίηση των κλαδιών με θρυμματισμό και κομποστοποίηση. Μέρος αυτών μπορεί να μετατρέπεται σε πέλλετ. 

Απόβλητα εκσκαφών, κατασκευών και κατεδαφίσεων (μπάζα)
Σύμφωνα με τα άρθρα 15 και 17  Νόμου 2939/2001, επιβάλλεται η θέσπιση μέτρων με στόχο την επαναχρησιμοποίηση ή/και αξιοποίηση των υλικών αυτών
 Οι Δήμοι κάθε περιοχής πρέπει να εξεύρουν χώρους και συστήματα διαχείρισης για να λύσουν το πρόβλημα της ανεξέλεγτης εναπόθεσης μπάζων .

Επαναχρησιμοποίηση

Η επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων είναι μία περιβαλλοντικά προτιμητέα εναλλακτική λύση, επειδή εξοικονομείται ενέργεια, πρώτες ύλες, και μειώνεται ο όγκος των απορριμμάτων.
Συσκευές και άλλα είδη που θέλουμε να αντικαταστήσουμε, μπορούν να εξυπηρετήσουν ανθρώπους που δεν μπορούν να  αγοράσουν καινούριες.

Έπιπλα, οικιακά είδη, βιβλία, παιχνίδια, ιατρικός εξοπλισμός ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές, φάρμακα, ρούχα, παπούτσια κ.α.

Τα μεταχειρισμένα μας προϊόντα μπορούμε
- να τα χαρίσουμε σε συνανθρώπους μας που τα έχουν ανάγκη ή σε κοινωνικούς φορείς,
- να τα ανταλλάξουμε σε Δίκτυα Ανταλλαγών,
- να τα πουλήσουμε σε ηλεκτρονικές σελίδες ή σε κάποιο παζάρι μεταχειρισμένων προιόντων

Υπάρχει ανάγκη για ένα οργανωμένο σύστημα συλλογής – επισκευής – αποθήκευσης – επαναχρησιμοποίησης μεταχειρισμένων ειδών σε κάθε περιοχή.

Φάρμακα

Τα φάρμακα που δεν χρειαζόμαστε πια δεν πρέπει να μένουν στο σπίτι γιατί είναι επικίνδυνα ειδικά όταν υπάρχουν ηλικιωμένοι και μικρά παιδιά. Πετώντας τα φάρμακα, στα σκουπίδια, επιβαρύνουμε το έδαφος και τον υδροφόρο ορίζοντα με επικίνδυνες χημικές ουσίες.

Επαναχρησιμοποίηση: Τα μη ληγμένα φάρμακα τα δίνουμε σε Κοινωνικά Φαρμακεία ή σε ανθρωπιστικές οργανώσεις, ώστε να χρησιμοποιηθούν από ανασφάλιστους πολίτες

Β. Συλλογή και ασφαλής καταστροφή: Τα ληγμένα φάρμακα και τα υπολείματα φαρμάκων τα αποσύρουμε στους ειδικούς κάδους του ΙΦΕΤ που υπάρχουν σε όλα τα φαρμακεία.

Πριν να ανακυκλώσουμε πρέπει να μειώσουμε τον όγκο των απορριμμάτων.    
- Προτιμάμε τα προϊόντα που η συσκευασία τους είναι μικρή και φιλική προς το περιβάλλον.             
- Αποφεύγουμε τις συσκευασίες µιας χρήσης.
- Επιλέγουμε επιστρεφόμενες φιάλες και προϊόντα σε οικονομικές συσκευασίες.
- Σκεφτόμαστε ότι κάτι που δεν χρειαζόμαστε εμείς ίσως είναι χρήσιμο σε κάποιον άλλον.
- Χρησιμοποιούμε πάνινη τσάντα αντί για πλαστικές σακούλες.
- Προτιμάμε επαναφορτιζόμενες μπαταρίες

Προσέχουμε τα σήματα στις συσκευασίες:

Ανακυκλωμένο υλικό (προέρχονται από ανακυκλωμένη πρώτη ύλη)

     Ανακυκλώσιμο υλικό (μπορεί να ανακυκλωθεί)
 

 Πράσινη πρόταση
Η “Διαλογή στην Πηγή” είναι ο διαχωρισμός διακριτών κατηγοριών απορριμμάτων στο σημείο της παραγωγής τους με σκοπό τη ξεχωριστή συλλογή και ανακύκλωση τους. Και σημείο παραγωγής είναι το σπίτι μας, η δουλειά μας, τα καταστήματα, τα εμπορικά κέντρα κ.λ.π.. Απαιτεί δηλαδή την εμπλοκή του καθενός μας στη διαλογή των υλικών σε όποιο σημείο αυτά παράγονται, με στόχο να έχουμε αποδοτική ανακύκλωση τους.
Η υλοποίηση ενός προγράμματος εφαρμογής στη πράξη της “Διαλογής στην Πηγή” στα σχολεία θα εκπαίδευε και τους μαθητές και τους γονείς.

 ΕΝΩΣΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΒΟΛΟΥ & ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Αίτηση για το ολοήμερο σχολικής χρονιάς  2017-2018

Όποιος γονέας επιθυμεί να εγγράψει το παιδί του στο Ολοήμερο Σχολείο για τη σχολική χρονιά 2017-2018 παρακαλείται να προσέλθει στο γραφείο των δασκάλων του δημοτικού σχολείου για να συμπληρώσει την απαραίτητη αίτηση-υπεύθυνη δήλωση μέχρι και την Παρασκευή 9-06-2017.

Στο Ολοήμερο μπορούν να γραφτούν οι μαθητές των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι.  Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες, κτλ, αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα  ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους ακόμα και αν δεν έχει εξοφληθεί. Οι μαθητές των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες όπως πολύτεκνοι, τρίτεκνοι, μονογονεϊκές οικογένειες, κτλ δεν χρειάζεται να προσκομίσουν κάποιο δικαιολογητικό για την εγγραφή τους στο ολοήμερο.

Πληροφορίες: Κοντοχρήστου Παναγιώτα

Επικοινωνία: 24240-65215

Η εταιρεία ΝΤΟΛ ΕΛΛΑΣ ΕΠΕ υλοποιεί για έκτη συνεχόμενη χρονιά ένα πρόγραμμα διατροφής στα Δημόσια Σχολεία της χώρας (Έγκριση Υπουργείου Παιδείας 8-09-2016/ Φ14/1638/144520/Δ1). Το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάδειξη της υψηλής διατροφικής αξίας των φρούτων στις ηλικίες 6-12 ετών , οπού αυτά είναι πλέον απαραίτητα και ωφέλιμα. Μέσω του προγράμματος γίνεται παράλληλα δωρεάν διανομή φρούτων (μπανάνες) στους μαθητές/τριες.
Σήμερα παραλάβαμε τα δικά μας φρούτα στο σχολείο μας τα οποία μοιράστηκαν στα παιδιά μαζί με ένα φυλλάδιο με στοιχεία για την υγιεινή διατροφή, ενώ οι αφίσες διατροφικής πυραμίδας θα τοιχοκολληθούν στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου μας ώστε όλοι μικροί και μεγάλοι να ενημερώνονται για τη σωστή διατροφή που αποτελεί το άλφα και το ωμέγα για μια καλή ζωή.

Έχουμε τη χαρά να σας ανακοινώσουμε πως η μαθήτρια της Ε΄τάξης του σχολείου μας η Καραμαλή Δέσποινα κέρδισε στον διαγωνισμό ζωγραφικής για το ποδήλατο "Bikeart 2017- ζωγραφίζω το ποδήλατο των ονείρων μου" με το παρακάτω έργο :

 

Συγχαρητήρια, Δεσποινάκι μας, και εις ανώτερα, πάντα επιτυχίες στη ζωή σου!!

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Η Σ Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Η Σ
Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ο Ν Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ξ Ε Ν Ω Ν Γ Λ Ω Σ Σ Ω Ν 26 Μαΐου 2016
Αγαπητοί Γονείς-Κηδεμόνες,
Η Ελληνική Πολιτεία, αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα της γλωσσομάθειας στον παγκοσμιοποιημένο χώρο της γνώσης και ανταποκρινόμενη στις ανάγκες της κοινωνίας, εφαρμόζει τη γλωσσική πολιτική που έχουν υιοθετήσει όλα τα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ξεκινώντας από μια σημαντική προσπάθεια αναβάθμισης της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο σχολείο με νέα προγράμματα σπουδών, έντυπο και ψηφιακό μαθησιακό υλικό, επιμορφωτικά προγράμματα για τους εκπαιδευτικούς και συνεργασία με ξένα μορφωτικά-πολιτιστικά ιδρύματα.
Η δυνατότητα να μάθουν στο σχολείο τα παιδιά να επικοινωνούν σε τουλάχιστον δύο γλώσσες πλην της μητρικής τους αποτελεί δικαίωμα του κάθε Ευρωπαίου πολίτη δεδομένου ότι αυξάνει τις ευκαιρίες για σπουδές και εργασία και διευρύνει τους ορίζοντες του, όπως μας θυμίζει η ρήση του Κάρολου Α’ της Ισπανίας: «Ο άνθρωπος είναι τόσες φορές άνθρωπος όσος και ο αριθμός των γλωσσών που έχει μάθει». Παράλληλα, είναι και υποχρέωση του κάθε κράτους μέλους αφού η σύγχρονη διεθνής και ελληνική βιβλιογραφία παρουσιάζει τα αποτελέσματα πλήθους μελετών εντός και εκτός Ευρώπης που πιστοποιούν ότι η εκμάθηση ξένων γλωσσών, και μάλιστα από μικρή ηλικία, έχει θετικό αντίκτυπο στη γνωσιακή και κοινωνική ανάπτυξη του μαθητή, μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση των επιδόσεών του και στα άλλα μαθήματα ενώ αναμφίβολα βοηθά στην ενσυνείδητη γνώση της μητρικής του γλώσσας. Αυτό δηλώνει και η ρήση του Γερμανού ποιητή και φιλόσοφου Βόλφγκανγκ Γκαίτε: «Όταν μαθαίνει κανείς μια ξένη γλώσσα, έχει την ευκαιρία να μάθει καλύτερα τη μητρική του».
Στο πλαίσιο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, παρά το δυσμενές οικονομικό περιβάλλον, εισήγαγε στο Δημοτικό σχολείο τα Αγγλικά, ως πρώτη και υποχρεωτική ξένη γλώσσα από την Α’ Δημοτικού με μια παιγνιώδη μεθοδολογική προσέγγιση, όπως συμβαίνει και στο μεγάλο ποσοστό των άλλων Ευρωπαϊκών χωρών. Από την Γ’ Δημοτικού η διδασκαλία της Αγγλικής γίνεται με συστηματικότερο τρόπο.
Η διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας εισάγεται από την Ε΄ Δημοτικού, όπως γινόταν μέχρι σήμερα, αλλά διευρύνεται πλέον στα 4/θέσια Δημοτικά σχολεία. Η δεύτερη ξένη γλώσσα στην Ε΄ και την ΣΤ΄ τάξη μπορεί να είναι είτε η Γαλλική είτε η Γερμανική και εξαρτάται τόσο από τον αριθμό των μαθητών που θα επιλέξουν τη μια ή την άλλη γλώσσα όσο και από τη διαθεσιμότητα των εκπαιδευτικών Γαλλικής και Γερμανικής. Ως εκ τούτου, η δήλωση επιλογής γλώσσας που καλείστε να υποβάλετε για τα παιδιά σας θα δώσει τη δυνατότητα στο Υπουργείο Παιδείας να προγραμματίσει έγκαιρα τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό και να ανταποκριθεί όσο πιο αποτελεσματικά γίνεται στην επιλογή σας.
Και οι δυο γλώσσες από τις οποίες καλείστε να επιλέξετε τη μία είναι αδιαμφισβήτητα χρήσιμες για διεθνή επικοινωνία και για τη διαπαιδαγώγηση του μαθητή ως αυριανού πολίτη. Ποια από τις δύο θα επιλέξετε είναι απόφαση που θα πάρετε αφού συζητήσετε με το παιδί σας και με άλλα άτομα του περιβάλλοντός σας. Ωστόσο, το πιο σημαντικό είναι ότι από την επόμενη σχολική χρονιά οι μαθητές της Ε’ τάξης θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν έναν καινούριο κόσμο, αφού είναι γνωστό πως «Όταν μιλάμε μια άλλη γλώσσα, αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο διαφορετικά», όπως επεσήμανε και ο σημαντικός Αυστριακός φιλόσοφος και γλωσσολόγος Λούντβιγκ Βιτκενστάιν. Την ίδια σκέψη διατύπωσαν με διαφορετικό τρόπο και ο μεγάλος Ιταλός σκηνοθέτης Φρεντερίκο Φελίνι λέγοντας πως «Κάθε γλώσσα βλέπει τον κόσμο με διαφορετικό τρόπο», αλλά και ο σπουδαίος Γαλλορουμάνος φιλόσοφος Εμίλ Μ. Σιοράν τονίζοντας πως «Δεν κατοικούμε μια χώρα αλλά μια γλώσσα».
Η Επιτροπή Ξένων Γλωσσών του ΙΕΠ στο εξής, σκοπεύει να βρίσκεται κοντά στους μαθητές της ξένης γλώσσας και τους γονείς τους επειδή πιστεύει πως η αναβάθμιση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο σχολείο θα ενισχύσει την καλλιέργεια της διαπολιτισμικής συνείδησης των μαθητών, θα τους βοηθήσει να αποδέχονται ευκολότερα τη διαφορετικότητα και θα συμβάλει στη διαμόρφωση πολιτών μιας ανοικτής, πολύγλωσσης, πολιτισμικής και δημοκρατικής κοινωνίας.
Εκ μέρους της Επιστημονικής Επιτροπής Ξένων Γλωσσών του ΙΕΠ
Βασιλική Δενδρινού
Ομότιμη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών
Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Κοινωνίας των Πολιτών για την Πολυγλωσσία

Χτες, Τρίτη 2-05-2017, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' και ΣΤ' τάξης μαζί με τους δασκάλους τους επισκεφτήκανε τη Διεθνή Ακαδημία Κλασικής Ομοιπαθητικής "Βυθούλκα", ξεναγήθηκαν στον χώρο της Ακαδημίας και είχαν την ευκαιρία και την τιμή να ενημερωθούν από τον ίδιο τον κύριο Βυθούλκα, ιδρυτή της Ακαδημίας στην Αλόννησο, επίτιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Αιγαίου και των Ιατρικών Ακαδημιών της Μόσχας και του Κιέβου και τιμημένος με το εναλλακτικό βραβείο Νόμπελ (Right Livelihood Award).

Η αίθουσα των σεμιναρίων

Ο προαύλιος χώρος

Το ιατρείο του Κύριου Βυθούλκα